教学互动黑板已成潮流，如何抢占市场依靠应用体验

 目前，教学互动黑板已经应用于教育、政府、军事、工业制造、电力、通信等诸多领域，其中教育是购买教学互动黑板的主要力量。  据相关统计，教学互动黑板约90%的用户来自教育行业，尤其是中小学市场。  因此，教育领域电子白板行业的市场特征和发展趋势代表了整个教学互动黑板行业的发展。  今天教学互动黑板的小编就来给大家介绍一下关于行业目前发展的一些问题和分析。

随着教学互动黑板的应用范围越来越广，统一模板的软硬件产品越来越不能完全满足各行业用户的需求。  在教育市场上，不同类别、专业和学科的学校对电子白板的需求正逐步向差异化发展。购买时，学校开始有针对性地选择具有不同软件功能的电子白板产品  对于教学互动黑板企业来说，根据细分用户的差异化需求升级产品功能无疑是未来占领细分市场的关键。  

然而，一个市场需要两个代理商的协调运作才能存在，一个是制造商，另一个是消费者。  制造商需要提供可用的产品，而消费者需要能够使用它们，这样市场就可以形成一个闭环结构，在这个结构中生产和应用是相互联系的。  换句话说，制造商和用户就像市场的两条腿。只有两条腿同时向前，市场才能稳步发展。一条腿快，另一条腿慢。它们绝对不会跑得很快，甚至不会摔倒。  市场的正常运行不仅关系到行业内企业的成长和扩张，还关系到用户对产品的应用能力和学习能力。  

目前，在教学互动黑板的应用市场上，存在着明显的“强企业弱用户”现象  企业在技术研发和功能升级方面投入了大量财力和物力，产品技术有了显著提高。然而，相比之下，用户的应用能力正在缓慢提高。毕竟，信息产品的技术含量越来越高，功能应用越来越多，操作模式也越来越复杂。虽然各种信息产品可以极大地提高工作和生活的效率，但面对日益“高科技”的信息产品，用户忍不住有多余的容量。  

未来，电子白板行业将聚焦于硬件行业、软件行业、服务行业等不同行业的特点和规律。当企业硬件实力相差无几时，软实力将成为竞争的“王牌”。  

此时，如果一个企业想要在市场上处于领先地位，就需要扩大业务范围，从硬件提供商转向软件和解决方案等应用服务提供商，针对不同学科和不同学校形成有针对性的解决方案，这样电子白板才能真正满足用户的实际使用需求，提高他们的应用热情。同时，全面专业、系统化、长期专业化的服务，如支持新产品用户的推广培训活动，以及需求计划设计和跟踪服务，使用户能够将产品的应用从“我想用”转变为“我想用”，从而为自己的市场拓展和可持续发展奠定基础。   

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