解决老师走班教学问题-教学互动黑板解决方法

科技在时代的前沿，使得教育一直不断的不断向前发展。 浙江和上海首次尝试轮班教育。直至到2018年，该国大部分地区也开始转移教育。由于并没有什么经验之谈，全国各地进入高考改革的董事和校长都来寻求真相：如何安排高中课程？

学生选择自己想要读的课程，然后在他们想要学习的课堂上上课。他们称之为“行走”，这些课程其实需要安排到相应的课程。这是课堂安排。整个过程是上课。

教学互动黑板在这样的背景下应运而生。它采用全球领先的纳米触控技术将传统的手写黑板和多媒体设备相结合，在粉笔板书和多媒体应用之间轻松切换，同一块面积既可以像普通黑板一样，用粉笔正常书写，也可以像大Pad 的一样，用手触控观看ppt、视频、图片、动画等各种丰富的多媒体应用，真正做到传统和现代的结合。

“教学互动黑板”可一键从黑板切换到触摸屏，并通过软件平台能以互动的方式呈现教学内容(如：PPT、视频、图 片、动画等)，丰富的互动模板能把枯燥的教学素材变为交互性好、视觉冲击强的互动教学课程，通过触控黑板的表面进行交互，简单、人性化的交互操作，将人与 互动教学内容有机地连接起来，让师生之间产生更多课堂互动。丰富的人机互动方式结合视听上的感官，让教学和学习过程不再枯燥。师生之间更多互动，帮助学生 加深对知识的记忆和学习。

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